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“查、奖、罚”三位一体,全面实施道德修养和人才培养。
发布时间:2020-04-12 11:59:19浏览次数:0次

(记者林)我校以构建“教学质量检查、校长教学质量奖评选、教学事故处罚”三位一体的内部质量保证体系为契机,坚持以学生发展为中心的办学理念,全面落实育人为本的根本任务。

检查,就是对教学质量的检查,用真实的检查,把握真实的变化,真实的变化。以广东省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点学校建设为契机,学校建立了教学质量检查体系,成立了以党委书记、校长为首的质量保证委员会,成立了以质量办公室教授为主的质量检查工作组。学校坚持问题导向和“真检查、真改变、真改变”的检查原则,对学校近40个职能教研室和二级学院进行了两轮全覆盖质量检查。坚持对“教育教学质量和管理服务质量”各要素的检查,彻底解决了许多影响学校人才培养质量的“老、大、难”问题。特别是2019年,贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师论坛上的重要讲话精神,开展了思想政治教学工作专项检查。教师被要求立即停课,以纠正他们的备课和课后检查。

奖励,即校长教学质量奖的评选,花了很多钱,奖励优秀、典型的树。2017年5月,学校颁布了《教学优秀奖评选办法》。2018年,首届“校长教学质量奖”竞赛启动。40多名扎根教学一线、忠于党的教育事业、致力于教书育人的普通教师参加了评选。经过专家论证、网上投票和现场PK,申、秦、、徐海华四位教师脱颖而出,获得一等奖,并被授予“校长教学质量奖”荣誉称号,每人奖金5万元。获奖教师的先进事迹和学校对教师的重奖行动,充分调动了广大教师育人的积极性,引导教师“不忘自己的主动精神,回归课堂”,推动学校内涵式发展。

处罚,即对教学事故的处罚,包括重罚、事故处罚和提高质量。2017年3月,学校颁布了《教学事故认定和处理办法》,严格规范教学管理。对影响正常教学的各类教学事故,分别给予通报批评、扣分、记大过、调离岗位等处罚。截至2019年8月,共发现了5起违反教学规定的案件和14起教学事故。19名教师因基本表现和激励表现受到通报批评并被扣2个月,总金额近10万元。其中一名教授因“未能按时上课”被认定为二级教学事故,并因演出被扣2.5万多元。学校对教学事故采取的真诚措施和零容忍态度充分表明了学校全面落实修身养性这一根本任务的决心。

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